La Musicoterapia como rehabilitación en niños con Pérdida de audición

La presente revisión bibliográfica está basada en estudios de niños con hipoacusia (HP), los cuales llevaron terapias de rehabilitación con la música como complemento frente a los métodos tradicionales, dándose como resultados un mejor rendimiento a nivel cognitivo, así como un buen desarrollo del lenguaje y el área social, obteniéndose resultados positivos con la Musicoterapia en estos pacientes durante el proceso de rehabilitación y adaptación.

Investigaciones realizadas años atrás demuestran el impacto de la música en el cerebro y su papel importante en el crecimiento de células neurales. El proceso de interpretación de la música en el cerebro es muy similar al del lenguaje, ya que se superpone con el proceso de la música, la frecuencia, la intensidad y los niveles de conceptos superiores estrechamente relacionados al área del lenguaje. Podríamos decir que la activación de los centros iniciales de audición y de procesamiento de lenguaje mejoraron con las sesiones realizadas en los niños, otorgando un aprendizaje más temprano y de una forma más natural.